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1、让学生观察图例并提问:
武拾光阻拦雾妄言断尾
冰壶
剑来2李二问拳大隋
高山滑雪男子大回转:马尔科·奥德马特
勇士若续约科尔更倾向于签下不止1年的合同
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4.教师继续引导学生:每一个标志都有它所要传达的信息,比如北京奥申委会徽,同学们想一下设计者为什么要这样设计呢?想要表达什么情感呢?
丹麦把台湾人“居留证国籍”改为中国
揭示课题,《风景写生》,板书
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会“走路”的潮汐车道来了
索契冬奥会女单花样滑冰决赛最终安迪琳娜·斯托妮科娃力压金妍儿夺冠,请问金妍儿到底输在了哪里?-:金难度没俄罗斯的高,俄罗斯那个女孩跳跃比金妍儿高最主要的还是俄罗斯是主场,裁判团技术裁判等大部分都是帮着俄罗斯的,甚至有俄冰协亲属俄罗斯水分有点不要脸
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9、短道速滑混合团体接力。
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