楚乔传

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②是否符合标志特征。
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根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。
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教师根据学生的回答总结板书:标志特点:简洁、优美、有一定的含义。
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学生思考回答,并解释含义。
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20日
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1.了解标志设计的基本概念、分类,以及图形、文字、符号等标志设计的表现形式,并掌设计标志的方法。
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2、学习铅笔风景写生的方法和步骤,懂得如何区别主次进行概括。抓住重点,分清层次,能画一幅简单的风景画。